Note&Board

算数・数学ICT等教育関連情報とPC情報の提供

「数学的な見方・考え方」の記事一覧

平成29年改訂学習指導要領教科等の見方・考え方を列記して見えるもの

平成29年改訂学習指導要領では「見方・考え方」が明示されました。各教科等の見方・考え方を列記することでどんなことが分かりますか。 見方・考え方を教科等ごとに横に列記すると,各教科等の中で,特定の教科等の特質が浮かび上がる […]

数学的な見方・考え方と算数科領域のねらい

数学的な見方・考え方とは,数と計算などの領域では具体的にどのように捉えたり考えたりすることなのでしょうか。 各領域での具体は次のようです。 A数と計算 数の表し方の仕組み,数量の関係や問題場面の数量の関係などに着目して捉 […]

数学的な見方・考え方で不確定事象を大数の法則を応用して推測し保険を設計する

不確定に発生する火災などの損害に対する保険の保険料は,どのようにして決まるのでしょうか。 過去のデータをもとに,科学的手法を用いて,将来の火災等の支払額を計算し,将来の保険金の支払いに過不足がないように保険料を算出します […]
urokomoyou

模様から図形を見出す数学的な見方

平成30年度全国学力・学習状況調査では,「数学的な見方」に関わる問題が出題されたのでしょうか。 ピタゴラスの定理の発見にもつながる数学的な見方を促す問題が出題されました。調査問題は,「うろこ模様」を調べる場面から始まり, […]
mikata-math-es

算数科の数学的な見方とは何か、その具体を探る

小学校算数科における「数学的な見方・考え方」のうち,「数学的な見方」とは何か,具体的にどのような見方をするのでしょうか。 「数学的な見方」とは,事象を数量や図形及びそれらの関係についての概念等に着目してその特徴や本質を捉 […]
menseki-def

長方形の面積を求める公式の数学的な意味

長方形の面積は,「たての長さ」×「横の長さ」で求められると考えてよいのでしょうか。 長方形の面積=たての「数」×横の「数」と考えます。 面積は,図形を敷き詰めた単位正方形のいくつ分かの数で表します。 単位正方形\(E\) […]