Note&Board

算数・数学ICT等教育関連情報とPC情報の提供

月: 2017年5月

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学習指導要領枠組みの見直しと各教科等の目標の整理

新しい学習指導要領の各教科等の目標は,どのように見直し整理したのでしょうか。 新しい学習指導要領は,全体像を分かりやすく見渡せるよう,学びの地図として整理されました。 新学習指導要領の目標や内容は, ・「何ができるように […]
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情報教育とプログラミング教育の目標の再整理

新学習指導要領の資質・能力の3つの柱から,プログラミング教育と情報教育の目標を再整理すると,どのようになるのでしょうか。 それぞれの目標は,3つの柱からおおよそ次のように整理されます。(内容抜粋) 「知識・技能」 (情) […]
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イギリス:Computingの指導内容

英国の教科「Computing」の指導内容は,どんな内容でどんな特徴があるのでしょうか。 教科「Computing」3側面は,日本の情報教育3観点と類似しています。 「コンピューターサイエンス(CS)」は「情報の科学的な […]
UK-3

イギリス:Computingの目的、目標

英国の教科「Computing」の目的や目標は,どういうものでしょうか。 目的は,「プログラム,システム,コンテンツ製作というプログラミングの活動を通して,他教科に活用できるコンピュテーショナルシンキング,創造性,洞察力 […]
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通信機器の進化から見る社会の変化

報通信機器の進化は,どのようになっているのでしょうか。それに応じて必要な資質・能力は変わっているのでしょうか。 スマートフォンの世帯保有率は,およそ1割だったものが4年間で平成26年には6割強まで増えました。その利用に際 […]
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コンピュテーショナル・シンキング(Computational thinking)とは

イギリスの教科コンピューティングでは,コンピュテーショナル・シンキングの育成が重要です。それはどういうものなのでしょうか。 コンピュテーショナル・シンキングは, 技能:コンピュータ等を活用した問題解決の定式化,データの論 […]
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世界初ナノカーレースでフェアプレー賞

世界初のナノカーレースで,日本チームがフェアプレー賞を受賞しました。それはどんなレースなのでしょうか。 ナノカーレースは,超高真空で超低温のコースで行われる最先端の科学者のみが挑戦できるカーレースです。 レースには,先端 […]