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算数・数学ICT等教育関連情報とPC情報の提供

Year: 2018年

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中学校「理科の目標」解説を縦横に読む

平成29年告示の中学校学習指導要領理科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校理科では,「自然の事物・現象に関わり,理科の見方・考え方を働かせ,見通しをもって観察,実験を行うことなどを通して,自然の事物・現象を科学的 […]
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中学校「数学科の目標」解説を縦横に読む

平成29年告示の中学校学習指導要領「数学科の目標」は,どのようなものでしょうか。 中学校数学科では,「数学的な見方・考え方を働かせ,数学的活動を通して,数学的に考える資質・能力」の育成を目指します。 ・ 数量や図形などに […]
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中学校「社会科の目標」解説を縦横に読む

平成29年告示の中学校学習指導要領社会科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校社会科では,「社会的な見方・考え方を働かせ,課題を追究したり解決したりする活動を通して,広い視野に立ち,グローバル化する国際社会に主体的 […]
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中学校「国語科の目標」解説を縦横に読む

平成29年告示の中学校学習指導要領国語科の目標は,どのようなものでしょうか。 中学校国語科では,「言葉による見方・考え方を働かせ,言語活動を通して,国語で正確に理解し適切に表現する資質・能力」の育成を目指します。 国語科 […]
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資質・能力の三つの柱で再整理された算数科の学年目標

平成29年告示小学校学習指導要領の算数科「学年の目標」は,現行学習指導要領と比較して,どのように整理されたのでしょうか。 平成20年告示の現行学習指導要領では,四領域に対応した四つの学年目標を示しています。平成29年告示 […]
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小学校「特別活動の目標」解説を縦横に読む

平成29年告示の小学校学習指導要領特別活動の目標は,どのようなものでしょうか。 小学校特別活動では, 「集団や社会の形成者としての見方・考え方を働かせ,様々な集団活動に自主的,実践的に取り組み,互いのよさや可能性を発揮し […]
goal-es-sougou

小学校「総合的な学習の時間の目標」解説を縦横に読む

平成29年告示の小学校学習指導要領「総合的な学習の時間」の目標は,どのようなものでしょうか。 小学校総合的な学習の時間では,「探究的な見方・考え方を働かせ,横断的・総合的な学習を行うことを通して,よりよく課題を解決し,自 […]
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小学校「外国語活動の目標」解説を縦横に読む

平成29年告示の小学校学習指導要領外国語活動の目標は,どのようなものでしょうか。 外国語活動では,「外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ,外国語による聞くこと,話すことの言語活動を通して,コミュニケ […]
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小学校「道徳科の目標」解説を縦横に読む

平成29年告示の小学校学習指導要領「特別の教科 道徳」の目標は,どのようなものでしょうか。 学校における道徳教育は,教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき,自己の生き方を考え,主体的な判断の下に行動し […]